為適應人工智能技術(shù)革新對數(shù)學學科帶來的機遇與挑戰(zhàn)，加快推進新時代專業(yè)建設與教學改革。近日，數(shù)學學院院長李劍帶隊先后赴西安交通大學、東南大學、電子科技大學開展調(diào)研。三所高校數(shù)學學院負責人及教學團隊圍繞人工智能背景下的學科轉(zhuǎn)型路徑展開深度交流，為我校數(shù)學學科高質(zhì)量發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗。
座談會上，李劍系統(tǒng)介紹了學院在學科布局、人才培養(yǎng)及科研創(chuàng)新方面的現(xiàn)狀，重點闡述了當前推進“人工智能+數(shù)學”交叉融合的改革規(guī)劃。三校專家結(jié)合各自實踐經(jīng)驗，從多維度提出建設性意見。在專業(yè)體系重構(gòu)方面，以“微專業(yè)+課程群”模式打造“智能計算”“數(shù)據(jù)科學”等跨學科課程集群，強化數(shù)學基礎與AI應用的銜接；在教學質(zhì)量提升領域，圍繞國家級一流課程建設經(jīng)驗及省級科研平臺申報策略，突出“問題驅(qū)動式”教學改革；在師資隊伍建設方面，提出通過校企聯(lián)合實訓、國際學術(shù)工作坊等渠道提升教師AI素養(yǎng)；在學生培養(yǎng)環(huán)節(jié)，構(gòu)建“科創(chuàng)競賽-產(chǎn)業(yè)實訓-國際交流”三位一體實踐體系，優(yōu)化培養(yǎng)方案，增設智能算法、大數(shù)據(jù)處理等前沿模塊。
三所高校還展示了數(shù)學賦能人工智能創(chuàng)新的典型案例。下一步，學院將在智能科學課程建設、跨學科平臺搭建以及產(chǎn)教融合基地建設等領域?qū)崿F(xiàn)突破，著力培養(yǎng)具有扎實數(shù)學根基和人工智能創(chuàng)新能力的復合型人才。
（核稿：梁星亮 編輯：趙誠）
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